LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA DE APOYO ACADÉMICO: PERCEPCIONES Y EFECTOS EN EL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL. HORIZONTE EMPRESARIAL, [S. l.], v. 12, p. 249–262, 2025. DOI: 10.26495/4461e808. Disponível em: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/EMP/article/view/3264. Acesso em: 3 apr. 2026.