Castro Díaz, Úrsula O. y TuestaTorres, E.R. 2018. ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE PARA LA MEJORA EN LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I. E. SAN JOSE, CHICLAYO. ’Epistemia. 2, 1 (abr. 2018), 28–39. DOI:https://doi.org/10.26495/re.v2i1.797.