ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE PARA LA MEJORA EN LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I. E. SAN JOSE, CHICLAYO. (2018). Epistemia Revista Científica, 2(1), 28-39. https://doi.org/10.26495/re.v2i1.797