Zapata Farfán, K., & Cabrera Cabrera, X. (2020). ESTRATEGIA DIDÁCTICA UTILIZANDO LAS TICS PARA MEJORAR HABILIDADES DE LECTOESCRITURA EN ESTUDIANTES DE LA I.E. 11185-ÚCUPE. ’Epistemia, 4(1), 9–17. https://doi.org/10.26495/re.v4i1.1304