ZULOETA SOLANO, .; CABRERA CABRERA, . LÚDICA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN Y LA CONCENTRACIÓN DEL ESTUDIANTE DE PRIMARIA. Revista Científica Epistemia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 57–64, 2018. DOI: 10.26495/re.v2i2.898. Disponível em: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/EPT/article/view/898. Acesso em: 8 may. 2024.