Zapata Farfán, Kelly, y Xiomara Cabrera Cabrera. 2020. «STRATEGIA DIDÁCTICA TILIZANDO AS ICS ARA EJORAR ABILIDADES E ECTOESCRITURA N STUDIANTES E A I.E. 11185-ÚCUPE». ’Epistemia 4 (1):9-17. https://doi.org/10.26495/re.v4i1.1304.