Asalde Briceño, Carmen Cecilia del Pilar. «STRATEGIA DIDÁCTICA ASADA N N ODELO EORICO E APROPIACIÓN E OS ONTENIDOS MATEMÁTICOS N STUDIANTES E ECUNDARIA». ’Epistemia 2, no. 2 (octubre 18, 2018): 20–24. ccedido julio 3, 2024. https://revistas.uss.edu.pe/index.php/EPT/article/view/894.