LA BRECHA DIGITAL EN EL PERÚ COMO PROBLEMA EDUCATIVO Y SOCIAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26495/rch.v5i2.1924

Palabras clave:

Brecha digital, educación, derecho a la educación

Resumen

A raíz de la pandemia mundial, el uso de medios tecnológicos se ha convertido en una necesidad para garantizar la prestación del servicio educativo, debido a la suspensión de las clases presenciales en las escuelas de todo el país. En este sentido, se abordó el derecho a la educación desde la perspectiva constitucional. Posteriormente, se realizó una revisión de los dispositivos legales emitidos por el estado peruano para reducir la brecha digital de acceso a internet en el contexto de la emergencia sanitaria, comparándolas con las políticas ejecutadas por otros países latinoamericanos. Finalmente se planteó las conclusiones en torno a la problemática de la brecha digital.

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Publicado

2021-10-07

Número

Sección

ARTÍCULOS

Cómo citar

LA BRECHA DIGITAL EN EL PERÚ COMO PROBLEMA EDUCATIVO Y SOCIAL. (2021). Hacedor - AIAPÆC, 5(2), 19-32. https://doi.org/10.26495/rch.v5i2.1924