LOZANO FERNÁNDEZ, . A.; RIVAS MANAY, . M.; SAAVEDRA MEDINA, . H.; VÁSQUEZ DELGADO, . R.; CENTURIÓN LARREA, Ángel J. PERCEPCIONES DE LA EFICACIA EDUCATIVA DE LA CLASE INVERTIDA. Hacedor&, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 81–95, 2021. DOI: 10.26495/rch.v5i2.1932. Disponível em: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1932. Acesso em: 3 jul. 2024.