CARRANZA MONTENEGRO, . S. MODELO FILOSOFÍA DE NIÑOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO-CREATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE CUTERVO. PAIAN, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 27–43, 2021. DOI: 10.26495/rcp.v12i2.2018. Disponível em: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/PAIAN/article/view/2018. Acesso em: 19 jul. 2024.