CONOCIMIENTO SOBRE PRÁCTICAS PREVENTIVAS
ASOCIADAS A LA TRANSMISIÓN DE VIH/SIDA EN ADOLESCENTES DEL COLEGIO HORACIO
ZEVALLOS-JOSÉ LEONARDO ORTÍZ 2019
KNOWLEDGE ON
PREVENTIVE PRACTICES ASSOCIATED WITH THE TRANSMISSION OF HIV / AIDS IN
ADOLESCENTS OF THE HORACIO ZEVALLOS-JOSÉ LEONARDO ORTÍZ SCHOOL 2019
Barahona Arce Pither1
RESUMEN
Las infecciones de trasmisión sexual
constituyen un problema de salud pública, especialmente en los adolescentes y
jóvenes de escuelas de educación secundaria debido a situaciones y prácticas
que ponen en riesgo la salud. Según cifras de la ONUSIDA 36,7 millones de
personas vivían con el VIH en 2016 en todo el mundo, y en ese año se produjeron
1,8 millones de nuevas infecciones, por lo tanto, se realizó un estudio de
investigación cuyo objetivo fue: Determinar el conocimiento y las prácticas
preventivas asociadas a la transmisión del VIH/SIDA en adolescentes del colegio
Horacio Zevallos- José Leonardo Ortiz- 2019. El método que se aplicó fue
cuantitativo, descriptivo ya que se describió el comportamiento y las medidas
preventivas de los adolescentes, de corte transversal, ya que se buscó
determinar el grado de asociación existente entre las variables de estudio.
Cuyo resultado respecto al conocimiento sobre VIH/SIDA y conducta sexual de los estudiantes encuestados con nivel de
conocimiento medio, el 55% tuvieron un comportamiento sexual adecuado, mientras
que el 2% comportamiento inadecuado; así mismo, del total de adolescentes con
nivel de conocimiento medio, el 37% tienen un comportamiento sexual adecuado; y
del total de estudiantes que alcanzaron un nivel de conocimiento bajo, el 3%
tienen comportamiento sexual adecuado y el otro 3% un comportamiento inadecuado.
Por lo tanto, se concluyó que es importante que los estudiantes tengan conocimiento
de los riesgos sobre ETS.
Palabras
claves: SIDA,
conocimiento, prácticas preventivas, transmisión sexual, conducta.
ABSTRACT
Sexually transmission Infections constitute a Public Health problem,
especially in adolescents and young people from secondary schools for
situations and practices that put health at risk, like unhealthy behaviors.
According to UN figures) 36.7 million people lived with HIV in 2016 worldwide,
and in that year there were 1.8 million new infections, therefore a research
study was conducted whose main objective was to determine the relation of the
level knowledge and preventive practices associated with the transmission of
HIV / AIDS in adolescents of the Horacio Zevallos -José Leonardo Ortiz-2019
school. The method applied was quantitative, descriptive being that behavior
and preventive measures of adolescents were described, cross-sectional and
correlational. In this, study the degree of relationship or association between
the study variables. Whose result regarding the knowledge about HIV / AIDS and
sexual behavior of the surveyed students with medium level of knowledge, 55%
had adequate sexual behavior, while 2% inappropriate behavior; Likewise, of the
total of adolescents with a medium level of knowledge, 37% have adequate sexual
behavior; and, of the total of students who reached a low level of knowledge,
3% have adequate sexual behavior and the other 3% have inappropriate behavior.
Therefore, it was concluded that it is important for students to be aware of
the risks of sexually transmitted diseases.
Keywords: AIDS, Knowledge,
Preventive practices, Sexual transmission, Behavior.
0000-0001-7289-6254,
https://orcid.org/0000-0001-7289-6254
1. INTRODUCCIÓN
La
infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) que causa el
síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), no distingue edad, sexo, raza,
ocupación, país, condición social, nivel socioeconómico o religión y constituye
sin duda uno de los principales problemas de salud en la actualidad, con una
importante morbilidad y mortalidad en el sector más joven de la población.
Según
la Organización Mundial de la Salud (OMS) el VIH/SIDA es una epidemia que pone
en riesgo la salud de las personas en todo el mundo. Más de la mitad de las
nuevas infecciones por el VIH que se producen en la actualidad afectan a los
adolescentes, las cuales no tienen idea de cómo se propaga el VIH/SIDA ni de
cómo protegerse.
Actualmente,
el VIH continúa siendo el enigma de la salud en el universo. En base a las
cantidades de la Organización de Naciones Unidas; el 36.7 millones de individuos
tenían VIH en 2016, y el año en curso resultaron 1,8 millones de recientes
contagios. En el 2016, un millón de sujetos fallecieron a nivel mundial, debido
a etiologías asociadas con la infección del virus, mientras que en 2017; el
20.9 millones de personas tenían VIH y recibían tratamiento antirretroviral
(TAR), caracterizando el aumento a los 17.1 millones del 2015. Por tanto, se
necesitaba acrecentar actividades de promoción de salud para disminuir nuevos
contagios y elevar el cubrimiento del tratamiento, especialmente en la infancia
y adolescencia, sabiendo que en el año 2016; sólo el 43% de ellos permanecían
en el esquema de TAR. Para ello, la OMS, sostenía que los países tenían que
acelerar sus trabajos para determinar y ocuparse a tiempo a estos grupos de
habitantes frágiles
Según
el Ministerio de Salud (MINSA) informaba las cifras estimadas en los
adolescentes que adquieren el contagio por VIH, siendo 4,168 varones y 2,515
mujeres. Respecto a la existencia de la enfermedad (SIDA); 1,020 comprende a
los varones, mientras que; 424 casos son mujeres, que oscilan entre 10 hasta
los 19 años. La población que porta el
VIH/SIDA continúa incrementando, del mismo modo, la cifra de muertes es de
19,761 en global ocasionadas por SIDA.
Considerándose
una alarma epidemiológica, debido al incremento que resulta de un periodo a
otro, originado por el prolongamiento del periodo de incubación (entre 5-10
años), siendo los jóvenes los que están más predispuestos a contraer el virus y
probablemente pudieron ser acarreadores del virus
La
Gerencia Regional de Salud Lambayeque, informó en febrero del 2018 que, se
confirmaron 19 casos confirmados de VIH en adolescentes. En el distrito de
Chiclayo hubo 6 casos; resultando ser; Cayaltí (1),
Ferreñafe (1), Eten (2), José L. Ortiz (3), La Victoria (3), San José (1) y
Pucalá (2). En correspondencia a los tamizajes que se efectúan de manera
voluntaria, se determinó que gran parte poblacional oscila entre los 16 y 25
años. La infección es ocasionada especialmente en personas con riesgos, debiéndose
a la puesta en práctica de la actividad sexual sin utilidad de protección.
Los índices de VIH/SIDA, en nuestra región
aumentan cada día más, es por ello que en esta investigación quiero conocer el
conocimiento de los estudiantes que cursan en la institución educativa
particular “Horacio Zevallos”, José Leonardo Ortiz,
sobre las practicas preventivas ante la
transmisión de VIH/SIDA, ya que durante una vistita que realice en mi internado
hospitalario pude evidenciar que los profesores en sus clases no desarrollan
temas enmarcados a la salud sexual, es por ello que no les brindaban una buena información sobre
enfermedades transmisibles y una de ellas es el VIH/SIDA, resaltando la labor
de enfermería para fomentar el cuidado y protección en la salud de la sociedad,
a través de la ejecución de acciones preventivas promocionales con el propósito
de educar a los estudiantes de la enfermedad. En esta institución educativa no
se reportó casos de estudiantes con VIH/SIDA.
2.
MATERIAL Y MÉTODOS
11
La comunidad total que conforma la
Institución Educativa Horacio Zevallos es de 138 alumnos pertenecientes al del 3°,
4° y 5° grado del nivel
secundario. La muestra estará
constituida por 100 adolescentes que participaran de acuerdo al cumplimiento de
los siguientes criterios.
El
estudio realizado será de tipo cuantitativo, de enfoque descriptivo, en el que
describió el comportamiento y las medidas de prevención por adolescentes, y de
corte transversal, porque se realizó en un tiempo establecido. La investigación
fue desarrollada dentro de un carácter no experimental transversal.
En
este estudio, el instrumento que se empleará para la recopilación de los datos
a la población la encuesta e instrumento el cuestionario (conformado por 22 preguntas)
que será elaborado para determinar el conocimiento sobre prácticas preventivas
asociadas a la transmisión del VIH/SIDA.
Para
el análisis de los datos que se quiere obtener en este trabajo de investigación
cuantitativa, se aplicará a los alumnos del 3°, 4° y 5° grado del nivel secundario de la I.E Horacio Zevallos para
determinar el conocimiento sobre prácticas preventivas asociadas a la
transmisión del VIH/SIDA, que tienen los adolescentes.
Para
la validación del instrumento se determinó contando con la participación de 3
expertos calificados en la carrera de enfermería: Lic. Dalia Y, Reyes Flores
que trabaja en el Centro de Salud de Monsefu, Lic.
Flor M, Bravo Balarezo que labora en el Hospital Referencial de Ferreñafe y
Lic. Daly Margott, Torres Saavedra que labora en el centro de salud José Olaya,
a través de los documentos específicos como: la cartilla de validación de
expertos, el instrumento y la operacionalizacion de variables, el propósito de
ello es realizar la validez del contenido.
Para
establecer la confiabilidad del instrumento se realizará una prueba piloto,
aplicando la encuesta validada a los estudiantes del 3°, 4° y 5° grado del nivel secundario de
la I.E Horacio Zevallos
quienes sólo se les encuestarán al 14% de la población. Luego se hará uso del
programa SPSS22 para ser evaluarlo con el alfa de Crombach, y determinar la
confiabilidad.
3.
RESULTADOS
Fuente: elaboración propia
Figura 1. Características de los estudiantes
del colegio Horacio Zevallos – José Leonardo Ortiz.
En la figura 1,
indica que las edades de los estudiantes comprenden de 13 a 17 años y sus
grados respectivos son 3, 4 y 5 grado de educación secundaria. La mayoría de
estudiantes afirmaron tener 15 años siendo 43 estudiantes de 100 encuestados.
Los estudiantes de 16 años fueron 36 de 100 encuestados, cuya edad mínima con
13 años, lo conformó una sola persona.
Fuente:
Elaboración propia
Figura 3. Nivel
de conocimiento sobre VIH de los estudiantes del colegio Horacio Zevallos. José
Leonardo Ortiz, 2019.
Como
se puede apreciar en los resultados en la figura 3, en relación al conocimiento
sobre VIH/SIDA, el 57% de estudiantes tienen conocimiento alto, seguido de un
37% con conocimiento medio y sólo un 6% con conocimiento bajo. Como se puede
ver, hay un nivel alto de conocimiento sobre VIH/SIDA por parte de los
estudiantes encuestados, lo que demuestra que reciben información sobre este
tipo de temas.
4.
DISCUSIÓN
El VIH es un grave
problema que perjudica el estado de salud e integridad del individuo, en
especial a la juventud, eso es debido que el adolescente durante esa etapa no
le da importancia a los riesgos que implica una conducta sexual desordenada,
riesgosa y el inicio a tener relaciones sexuales durante su etapa de inmadurez
puede ocasionar, embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual,
sobre todo VIH. Según el reporte del centro de epidemiología, prevención y
control de enfermedades informó sobre casos sospechosos por contagio del virus,
en el periodo entre 1983 al 2017 eran aproximadamente 149,814 personas;
mientras que el MINSA casos prevalentes de VIH una cantidad de 4,168
adolescentes varones y sólo 2,515 adolescentes mujeres (4).
Como se puede
apreciar en base a los datos recopilados de la investigación, referente a la figura
1, sobre características de los estudiantes del colegio Horacio Zevallos que
fueron objeto de estudio, fue conformada por 100 alumnos, del cual 56 son
mujeres y 44 hombres del tercer, cuarto y quinto de secundaria, cuyas edades
comprendieron entre 13 a 17 años edad.16
Es importante
constatar que los adolescentes en esas edades comienzan con su exploración de
su sexualidad para después tener actividad sexual y eso les conlleva a cometer
errores en cuanto a conducta y prácticas sexuales, por lo tanto, este estudio
de investigación señala la importancia de que se realicen talleres de
prevención y conducta sexual en cada una de las instituciones educativas
públicas y privadas.
El 5% de estudiantes
manifestaron tener un comportamiento inadecuado en su conducta sexual, mientras
que el 95% de los encuestados indicaron tener un comportamiento sexual
adecuado, como se señala en la figura 2.
Esto es debido a que cuentan con conocimientos elementales sobre salud
sexual, como lo indica Uribe F17 que el conocimiento es estimado
como fuentes de aprendizaje frente al virus, determinado por los diversos
comportamientos, pensamientos y juicio crítico para hacer frente la infección,
formas de contagio y aplicación de medidas preventivas.
Esto implica conducta
de riesgos para la salud sexual, como el no usar preservativos, tener un número
elevado de parejas, transfusiones sanguíneas sin previo análisis. Por ello este
estudio tiene como aporte brindar evidencia científica como son las teorías
para resarcir la problemática de los comportamientos sexuales.
Con respecto a los
conocimientos ligados al contagio por VIH – SIDA en adolescentes del colegio
Horacio Zevallos- José Leonardo Ortiz- 2019. Como se indica en la figura 3, el
57% de alumnos obtuvieron conocimiento alto, mientras que el 37% obtuvo
conocimiento medio y un 6% conocimiento bajo. Como se puede apreciar, hubo un
conocimiento alto sobre VIH/SIDA por parte de los estudiantes encuestados, lo
que demuestra que reciben información adecuada sobre este tipo de temas. Los
datos estadísticos guardan relación con el estudio de investigación ejecutado
por Arévalo y Terrones9, cuyo resultado indicó un alto
nivel de conocimiento relacionado a las infecciones por transmisión sexual
apreciado en un 91.2%; el 95.2% respectivo al VIH; un 97.6% concerniente a las
vías de transmisión del virus.
Considerando los
factores de riesgo por las cuales las personas estamos expuestos a contraer
VIH: Al compartir con otra persona agujas de inyecciones de drogas y
jeringuillas, haber tenido relaciones sexuales con una pareja VIH positiva sin
protección, enfermedad transmitida sexualmente, como clamidia o gonorrea,
transfusión de sangre o ha recibido un factor de coagulación de sangre.
14
Por lo
tanto, este estudio señala que los adolescentes son más propensos a conductas
de riesgo de índoles sexuales influenciadas por factores como la
experimentación sexual, acceso a fuentes de consulta sobre sexualidad no
confiables. Por lo tanto, esta investigación induce a la participación activa
con los docentes preparando temas de salud sexual y reproductiva, capacitación
a través de talleres a les estudiantes para una sociedad sana y saludable.
5.
CONCLUSIÓNES
El
conocimiento sobre prácticas preventivas frente a la transmisión de VIH/SIDA,
que tienen los adolescentes es adecuado, de manera global que favorece aquellos
adolescentes que conocen las practicas preventivas de infecciones de
transmisión sexual específicamente de VIH/SIDA, donde lleguen a tomar
decisiones acertadas en relación a este problema de salud pública, ya que en la
actualidad según la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera al VIH/SIDA
como la 6ta causa de muerte afecta a miles de personas que aún desconocen las
formas como se puede prevenir.
Las edades de los estudiantes
fueron de 13 - 17 años y sus grados respectivos 3, 4 y 5 grado de educación
secundaria. Los estudiantes de 15 años conformaron la mayoría siendo 43
estudiantes de 100 encuestados. Los estudiantes de 16 años fueron 36 de 100
encuestados y la edad mínima de 13 años de edad lo conformó una sola persona.
El 55% de los
encuestados manifestaron tener un comportamiento sexual adecuado, mientras que
el 2% comportamiento inadecuado; así mismo, del total de adolescentes con nivel
de conocimiento medio, el 37% indicó tener un comportamiento sexual adecuado;
y, del total de estudiantes que alcanzaron un nivel de conocimiento bajo, el 3%
tienen comportamiento sexual adecuado y el otro 3% un comportamiento
inadecuado.
El un 57% de alumnos
obtuvieron conocimiento alto, seguido por un 37% con conocimiento medio y sólo
el 6% con nivel de conocimiento bajo. Por lo tanto, es importante una adecuada
capacitación a los estudiantes ligados a una temática de las infecciones de
transmisión sexual, VIH y SIDA, para mejorar el grado de conocimiento del
alumnado en los colegios estatales y privados promoviendo conductas saludables
para mejorar la salud de la humanidad.
6.
REFERENCIAS
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Ramirez Aguilar IY, Ramirez Aguilar P, Silva Yapez KP,
Caballero Pacheco MA, Arrieta Yapez K. Conocimientos, actitudes,
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Tomey AM, Raile Alligood M. Modelos y teoricas en
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Conocimiento sobre VIH/SIDA y comportamiento sexual en adolescentes de la
comunidad de San Fransisco Rio Itaya Distrito de Belen. IQUITOS: UNAP; 2015. |
CORRESPONDENCIA.
Phiter Barahona Arce
Correo electrónico: barahonaarcepi@hotmail.com
Fecha de recepción: 29-04-2020
Fecha de
aceptación: 01-06-2020