“MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD DE CHICLAYO”. Revista científica CURAE, vol. 5, no. 2, Dec. 2022, pp. 27-42, https://doi.org/10.26495/curae.v5i2.2307.