2018. MODELO HOLÍSTICO – TRANSFORMACIONAL PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES EN CRUZ DEL MÉDANO, LAMBAYEQUE – PERÚ. TZHOECOEN. 10, 3 (Sep. 2018), 385–398. DOI:https://doi.org/10.26495/rtzh1810.327125.