[1]
Sánchez Chero, M.J., Luján Vera, P.E. y Ojeda Sosa, L.M. 2019. LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE LA PROMOCIÓN 2014-2016 EN LA ESCUELA TECNOLÓGICA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA-SEDE PIURA. TZHOECOEN. 11, 2 (jun. 2019), 83–91.