Salazar Aguirre, D.E. y Cabrera Cabrera, X. 2020. ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE PRIMARIA EN INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CHICLAYO. TZHOECOEN. 12, 1 (ene. 2020), 1–9. DOI:https://doi.org/10.26495/tzh.v12i1.1240.