GUEVARA HEREDIA, . MODELO HOLÍSTICO – TRANSFORMACIONAL PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES EN CRUZ DEL MÉDANO, LAMBAYEQUE – PERÚ. TZHOECOEN, PE, v. 10, n. 3, p. 385–398, 2018. DOI: 10.26495/rtzh1810.327125. Disponível em: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/870. Acesso em: 9 may. 2024.