“MODELO HOLÍSTICO – TRANSFORMACIONAL PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES EN CRUZ DEL MÉDANO, LAMBAYEQUE – PERÚ”, TZH, vol. 10, no. 3, pp. 385–398, Sep. 2018, doi: 10.26495/rtzh1810.327125.