D. Haro Flores, H. E. Rodríguez Nomura, S. A. Sánchez Pereda, y M. P. Rodríguez Kong, «JORNADA ESCOLAR COMPLETA Y CALIDAD EDUCATIVA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PERÚ», TZH, vol. 12, n.º 1, pp. 74–79, ene. 2020.