“MODELO HOLÍSTICO – TRANSFORMACIONAL PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES EN CRUZ DEL MÉDANO, LAMBAYEQUE – PERÚ”. TZHOECOEN, vol. 10, no. 3, Sept. 2018, pp. 385-98, https://doi.org/10.26495/rtzh1810.327125.