“MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD DE CHICLAYO”. Revista científica CURAE 5, no. 2 (December 21, 2022): 27–42. Accessed January 4, 2025. https://revistas.uss.edu.pe/index.php/curae/article/view/2307.