RELACIÓN ENTRE CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y BULLYING EN ESTUDIANTES DEL III – IV –V DEL NIVEL SECUNDARIO EN UNA I. E. EN LA CIUDAD DE CHICLAYO 2015.

  • Javier Niño Alcántara Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca
  • Esmeralda Suclupe Bances Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca
Palabras clave: Clima, social, familiar, Bullying, estudiantes.

Resumen

El objetivo fue conocer si existe relación entre clima social familiar y bullying en estudiantes del III, IV y V grado del nivel secundario de la I.E. FAP “Renán Elías Olivera-Chiclayo”.  La población estuvo formada por 83 adolescentes, estudiantes del tercero, cuarto y quinto año de educación secundaria de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre los 14 y 17 años de edad. Se trabajó con la Escala de Clima Social en la familia, de R.H. Moos. y E.J. Trickett (1985) y el Instrumento para la evaluación del Bullying – INSEBUL, de Avilés (2007). Encontrando que existe relación  significativa (p > 0.001) entre el Clima social familiar y el Bullying en los estudiantes evaluados. Así mismo se encontró que la relación entre la dimensión de estabilidad del clima social familiar y la percepción general de bullying es significativa.

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Biografía del autor

Javier Niño Alcántara, Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca

Asignado a la Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo

Esmeralda Suclupe Bances, Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca
Asignado a la Universidad Particular Antonio Guillermo Urrelo

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Publicado
2015-11-30
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES