Vol. 14 Núm. 2 (2022)
Como editor, tengo el agrado de presentar a la comunidad académica internacional la Revista Científica TZHOECOEN en su Vol. 14, N002 que edita nuestra Universidad Señor de Sipán, conteniendo artículos selectos provenientes de investigaciones científicas de un carácter interdisciplinar
En esta oportunidad presentamos trece artículos distribuidos en tres secciones: Investigaciones educativas con ocho artículos, Investigaciones sociales con tres artículos e Investigaciones de gestión y empresa con dos artículos.
La sección Investigaciones Educativas se concentran en ejes temáticos como la retroalimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación formativa, los programas educativos y modelos de gestión pedagógica contextualizados. María Vera y José Riojas abordan distintos aspectos de la retroalimentación, la autora la comprende como una eficaz estrategia para el aprendizaje siempre y cuando se la aplique adecuadamente, mientras que el autor la contextualiza en la formación musical para que los educandos acrecienten su experticia interpretando temas de mayor complejidad.
Desde el aspecto de la evaluación formativa, José Coronado y Leydi Cubas desde sus propias investigaciones concluyen, que muchas veces se la deja de lado en el área donde implican asignaturas de arte y cultura, siendo tomadas más con un carácter distractivo sin darle la debida importancia para la formación en la sensibilidad y la creatividad de los estudiantes. Por su parte la maestra Cubas revela el eficaz vínculo estratégico entre la evaluación formativa y el uso de recursos informáticos. En sintonía con el uso de las tecnologías en la educación, Gustavo Vela comparte la idea de pertinencia que estas tienen dentro de las prácticas preprofesionales de los futuros educadores.
Por su parte la profesora Zulema Calderón presenta un programa educativo para la formación ciudadana tomando en cuenta los valores, los derechos humanos en una institución educativa confesional, sustentándose en la dimensión humana y espiritual de los escolares. Finalmente, aportando desde los modelamientos de gestión educativa se tienen los estudios de Fiorella Rivadeneyra quien aporta un modelamiento teórico para la gestión educativa local, y también el escrito de Margarita De la Hoz, donde se plantea estrategias de relaciones armónicas para que el proceso de transición de la etapa pre escolar a la escolar sea más asequible y menos traumatizante para los niños en el contexto colombiano.
En la sección Investigaciones sociales, el investigador argentino Héctor Fernández realiza un estudio de prospectiva y análisis histórico sobre su propuesta teórica de una ética planetaria de carácter holístico, mientras que sus pares Sandra Maceri y Silvana Mateu, investigadoras de la Universidad de Buenos Aires reflexionan contextualmente sobre los límites de los derechos humanos. Este apartado concluye con un tema muy sensible, como lo es la reinserción familiar de los presos sentenciados por violación abordado por Gaudy Uriol y Magali Becerra, quienes evidencian, la dicotomía entre el rechazo y la aceptación que afrontan los familiares de las mencionadas personas, además de la importancia de que acontezca positivamente para una idónea y necesaria resocialización.
Para concluir tenemos dos interesantes artículos en la sección Investigaciones de gestión y empresa. El primero de ellos, escrito por el estadista Juan Blas Modelo quien propone un modelo retrospectivo de interdependencia entre el mercado cambiario, política interbancaria y el mercado bursátil peruano, mientras que los investigadores de la Universidad de Carabobo en Venezuela Daniel Verenzuela, Loyda García, Mariela Araque y Adrián Salas realizan un minucioso sobre las implicancias de la cultura corporativa en el compromiso organizacional en una empresa chilena dedicada al rubro retail.
Les invito estimados lectores a disfrutar de este número de TZHOECOEN y al mismo tiempo a enviar sus propuestas de artículos para su posible publicación en nuestra prestigiosa revista institucional.
Dr. Francisco Reluz Barturén / Editor en Jefe
